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拒绝毒品，珍爱生命
作者：admin　　发布时间：2012-01-16 11:05:12　阅读数：14106


　　同学们：大家是否知道在今天的现实生活中，平台吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年平台吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，平台已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

　　目前，学校毒品预防平台工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒平台会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒平台是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来平台，则为时已晚。由此可见加强禁毒平台，做好超前预防工作，是解决平台吸毒问题的根本途径和出路。

　　自1997年国家教委规定把禁毒平台作为国民素质平台的组成部分，并正式纳入中小学德育平台教学大纲以来， “心理健康平台课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传平台活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康平台公开课。学校对学生毒品预防平台的有效性得到家长及有关部门的高度评价。

　　至于如何搞好学校禁毒平台，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防平台仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传平台工作。

　　把禁毒平台列为学校平台工作计划中，与学生思想政治平台结合起来；与学生日常行为规范平台结合起来；与学校法制平台结合起来；与培养平台树立良好的道德观结合起来，要做到平台工作常抓不懈。

二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防平台活动。

　　1、成立毒品预防平台活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

　　2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护平台、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三．加强平台，增强平台拒毒防毒能力。

　　1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

　。1）多层面、多渠道开展宣传平台活动。学校领导、工会、共青团、可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、：σ约霸独攵酒返姆椒ê椭，使100%的学生都能深刻认识毒品犯罪的社会：π，自觉抵制、远离毒品，从而使广大平台自觉增强防毒的意识和决心。

　　抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行平台。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒平台知识竞赛，禁毒平台有奖征文，有针对性地开展了禁毒宣传预防平台工作。

　。2）加强法制宣传平台。学校的法制平台可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的平台入手，来培养平台的法律意识的基础。这也是平台自我防范的最重要的第一步。平台吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强平台生活准则和社会公共道德的修养的平台。这是增强平台法律意识的关键，也是平台自我防范的一道最直接的屏障。许多平台在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。

　　学校将通过思想政治课中的法制平台、法律知识竞赛、通过请负责禁毒平台的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的：Φ刃问皆銮垦姆ㄖ埔馐，提高自我保护能力。以自我互动平台、体验平台、集中授课等形式，帮助平台在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为平台提供及时有效的法律服务。

　　2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防平台的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段平台的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒平台活动，使中小学了解毒品的：、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
  

 

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